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  • 2020学年高考生物一轮复习热点解读课件:3-2 ATP与细胞呼吸
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  • 实验时间(min) 10 15 20 25 30 35 液?#25105;?#21160;距离(mm) 0 32.5 65 100 130 162.5 微?#25945;?· 通关必备 考点三 影响细胞呼吸的因素 见学生用书P043 选项 应用 措施 目的 A. 种子储存
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  • 2020学年高考生物一轮复习热点解读课件:3-3 能量之源——光与光合作用
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  • 高考热考教材实验 绿叶中色素的提取和分离 见学生用书P051 微?#25945;?· 通关必备 考点三 影响光合作用的环境因素 见学生用书P050 高考复习顶层设计 生物  第三单元 细胞的能量供应和利用 第03?#30149;?#33021;量之源——光与光合作
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  • 2020学年高考生物一轮复习热点解读作业 9 ATP与细胞呼吸 Word版含解析
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  • 配餐作业(九) ATP与细胞呼吸见学生用书P3011.下列有关酶和ATP的叙述正确的是(  )A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C.酶通过为反应物供能和?#26723;?#27963;化能来提高化学反应速率D.ATP中的“A”与构成核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示相同物质解析 本题考查酶的本质、基本组成单位及作用原理,A
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  • 2020学年高考生物一轮复习热点解读作业 10 能量之源——光与光合作用 Word版含解析
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  • 配餐作业(十) 能量之源——光与光合作用见学生用书P3031.下列有关科学探索光合作用的实验中,叙述错误的是(  )A.与黑藻相比,水绵更适宜用作探究光合作用的场所B.金鱼藻是水生植物,用作探究光合作用产物是O2?#20445;?#21033;于收集气体C.卡尔文利用小球藻,探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径D.用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉?#20445;?#19981;用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色解析 光合作用产
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  • 2020学年高考生物一轮复习热点解读作业 11 光合作用与细胞呼吸的综合应用 Word版含解析
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  • 配餐作业(十一) 光合作用与细胞呼吸的综合应用见学生用书P3051.(2018·江西四校联考一)下列有关植物细胞能量代谢的叙述正确的是(  )A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA基本组成单位之一B.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中?#21152;蠥TP合成C.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.温度和光照不会影响CO2的固定速?#24335;?#26512; 一分子ATP含有2个高能磷
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  • 2020届高中生物人教版一轮复习考题详解分析练习:第7讲 细胞呼吸 Word版含解析
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  • 第7?#30149;?#32454;胞呼吸A组 基础过关1.(2018课标全国Ⅲ,5,6分)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是(  )                     A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进?#24418;?#27687;呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP答案 C 本题主要考查细胞呼吸、光合作
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  • 2020届高中生物人教版一轮复习考题详解分析练习:第8讲 光合作用 Word版含解析
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  • 第8?#30149;?#20809;合作用A组 基础过关1.(2018海?#31995;?#31185;,4,2分)高等植物细胞中,下列过程?#29615;?#29983;在生物膜上的是(  )A.光合作用中的光反应B.光合作用中CO2的固定C.葡萄糖分解产生丙酮酸D.以DNA为模板合成RNA答案 A 高等植物细胞中,光合作用中的光反应只能发生在类囊体薄膜上,A正确;光合作用中CO2的固定发生在叶绿体基质中,B错误;葡萄糖分解产生丙酮酸发生在细胞溶胶中,C错
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  • 2020年高考生物人教版核心考点突破课件:必修1 第3单元 第2讲 细胞呼吸
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  • 3.实验现象 4.实验结论 变混浊 橙色 变混浊 灰绿色 1.实验原理 重 难 精 讲 2.实验流程 3.实验中的关键步骤 (1)将装置(甲)连通橡皮球,让空气间断而?#20013;?#22320;?#26469;?#36890;过3个锥形瓶,既保证O2的充分供应,?#36136;?#36827;入A瓶的空气先经过NaOH的锥形瓶,清除空气中的CO2,保证第三个锥形瓶的澄清石灰水变混浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2所致。 (2)B瓶应封口放置?#27426;问?#38388;,待酵母菌将B
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  • 2020年高考生物人教版核心考点突破课件:必修1 第3单元 第3讲 光合作用
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  • 课末总结 1.〔思维导图〕 1.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 2.叶绿体是进行光合作用的场所,它内部的巨大膜面积上不仅分?#30002;?#35768;多吸收光能的色素分子,还有许多进行光合作用必需的酶。 3.光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,把CO2和H2O转化成储存能量的?#35874;?#29289;,并且释放出O2的过程。 4.光合作用第一个?#38181;?#20013;的化学反应,必须有光才能进?#26657;?#27492;为光反应阶
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修1 第三单元 第8讲 酶与ATP
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  • 答案 * 提示 答案 答案 答案 答案 答案 答案 方向真题体验 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 提示 提示 提示 提示 考点题型突破 答案 答案 答案 答案 答案 答案 课前自主检测 考点题型突破 方向真题体验 知识自主梳理 配套课时作业 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课?#26412;?#32451; 课前自主检
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修1 第三单元 第8讲 酶与ATP 配套课时作业
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  • * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案 答案 答案 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 提升训练 对点训练 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 * 提升训练 对点训练 * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修1 第三单元 第9讲 ATP的主要来源——细胞呼吸
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  • 答案 答案 答案 方向真题体验 答案 答案 答案 解析 答案 * 答案 答案 答案 答案 答案 解析 答案 答案 答案 答案 答案 提示 提示 考点题型突破 答案 答案 答案 答案 答案 答案 课前自主检测 考点题型突破 方向真题体验 知识自主梳理 配套课时作业 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课?#26412;?#32451; 课前自主检测 答案 知识自主梳理
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修1 第三单元 第9讲 ATP的主要来源——细胞呼吸 配套课时作业
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修1 第三单元 第10讲 光合作用的探究历程与基本过程
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  • 答案 答案 * 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 方向真题体验 解析 答案 答案 答案 答案 考点题型突破 答案 答案 答案 答案 答案 答案 课前自主检测 考点题型突破 方向真题体验 知识自主梳理 配套课时作业 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课?#26412;?#32451; 课前自主检测 答案 知识自主梳理 提示 提示 提示 提示 提示 提示 提
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修1 第三单元 第10讲 光合作用的探究历程与基本过程 配套课时作业
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修1 第三单元 第11讲 光合作用和细胞呼吸的关系及影响因素
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  • 答案 答案 * 答案 答案 答案 答案 方向真题体验 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 答案 提示 提示 考点题型突破 答案 答案 答案 答案 答案 答案 考点题型突破 方向真题体验 知识自主梳理 配套课时作业 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课?#26412;?#32451;
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理课件:必修1 第三单元 第11讲 光合作用和细胞呼吸的关系及影响因素 配套课时作业
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理讲义:必修1 第三单元 第8讲 酶与ATP Word版含解析
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  • 第8?#30149;?#37238;与ATP[考纲明细] 1.酶在代谢中的作用(Ⅱ) 2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ) 3.实验:探究影响酶活性的因素课前自主检测判断正误并?#19994;?#35838;本原话1.实验过程中可以变化的因素称为变量,其中人为改变的变量称做?#21592;?#37327;。(P79—控制变量)(√)2.过氧化氢酶促?#26500;?#27687;化氢分解,它为过氧化氢分解提供能量。(P80—正文)(×)3.萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶,证明了脲酶是蛋白质
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理讲义:必修1 第三单元 第9讲 ATP的主要来源——细胞呼吸 Word版含解析
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  • 第9?#30149;TP的主要来源——细胞呼吸[考纲明细] 1.细胞呼吸(Ⅱ) 2.实验:探究酵母菌的呼吸方式课前自主检测判断正误并?#19994;?#35838;本原话1.细胞呼吸是在细胞内进行的。(P91—正文)(√)2.?#21592;?#23454;验?#25237;?#29031;实验一样,就是设置实验组?#25237;?#29031;组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系。(P93—?#21592;?#23454;验)(×)3.肌细胞中的肌质体有利于肌细胞的能量供应。(P93—小字)(√)4
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  • 备战2020年度高考生物一轮复习知识自主梳理讲义:必修1 第三单元 第10讲 光合作用的探究历程与基本过程 Word版含解析
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  • 第10?#30149;?#20809;合作用的探究历程与基本过程[考纲明细] 1.光合作用的基本过程(Ⅱ) 2.实验:叶绿体色素的提取和分离课前自主检测判断正误并?#19994;?#35838;本原话1.在色素的提取实验中,色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快。(P97—实验)(×)2.一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光。(P99—学科交叉)(√)3.大棚种植蔬菜?#20445;?#36873;择蓝色的塑料膜?#32676;?#33394;的好。(P99—
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